울산광역시교육청(교육감 천창수)은 시 낭독 수업에 대한 교사 전문성을 높이고, 학교 현장의 독서문화를 확산하고자 ‘아이들과 함께하는 시 수업 이야기’ 특강을 대면과 비대면 방식으로 운영했다고 밝혔다.
이번 특강은 교사가 삶 속에서 시를 읽는 경험을 바탕으로 마음을 먼저 채운 뒤, 그 경험을 바탕으로 학생들과 수업을 열어갈 수 있도록 돕는 전문성 향상 연수이다. 시를 직접 읽고 낭독하며, 창작까지 경험할 수 있도록 구성되어 교사의 문학적 감수성을 높이고 시 수업 역량을 강화하는 데 중점을 두었다.
특강 강사로는 시집 『좋아하는 것은 나누고 싶은 법』의 저자이자 현직 교사인 최지혜(화성반월중학교) 교사가 초청되었다. 비대면 특강은 지난 14일에 진행되었으며, 40여 명의 초등 교사가 참여해 시적인 사진 찾기와 제목 붙이기, 시 낭독, 인상적인 시 구절 찾기, 인터뷰 시 쓰기 등 다양한 활동을 체험했다.
특히 ‘시 처방하기’ 활동은 학생의 눈높이에 맞춘 실습으로 큰 호응을 얻었으며, 교사들이 시와의 거리감을 좁히고 자연스럽게 흥미를 가질 수 있도록 돕는 계기가 되었다. 이어 21일에는 대면 특강이 열려 교실과 일상 속 소재를 활용한 시 창작 실습이 진행되었다.
참여 교사들은 ‘나의 사진첩’과 ‘나의 꿈’을 주제로 시를 쓰고, ‘시인의 눈’으로 바라보며 고쳐 쓰는 과정을 통해 실제 수업에 적용할 수 있는 방법을 익혔다. 또한 동료 교사들과 창작 시를 공유하며 실천 사례도 활발히 나누는 시간을 가졌다.
특강에 참여한 한 교사는 “막연하게 느껴졌던 시 수업이 구체적인 활동에 참여하면서 한층 친숙하게 다가왔다”며 “학생들과 시를 함께 즐기고 싶은 마음이 커졌다”고 소감을 밝혔다.
울산교육청은 이번 특강 외에도 ‘찾아가는 책소리 낭송 낭독 교실’, ‘책소리 마음소리 도전 잇기’ 등 다양한 독서 프로그램을 통해 교사와 학생이 함께 성장하는 독서문화를 조성하고 있다.
교육청 관계자는 “이번 시 수업 특강처럼 교사 중심의 실천 연수를 지속적으로 확대하여, 교사의 전문성을 높이고 울산형 독서문화가 학교 현장에 자연스럽게 뿌리내릴 수 있도록 적극 지원하겠다”고 밝혔다.
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